Insegnaci Etna: il concetto

Nel ambito di una collaborazione di lunga data tra l’Università Costa Azzura di Nizza (UCA), la Scuola Normale Superiore di Parigi (ENS), l’Università Roma 3, l’Istituto Internazionale di Geofisica e Vulcanologia di Catania (INGV-OE) e l’Unione Europea di Geoscienze (EGU), e nato questo progetto di educazione ambientale per insegnati di scuole secondaria di primo e secondo grado e i loro alunni.

Oltre alle sue collaborazioni scientifiche, il gruppo d’insegnanti ha una lunga e diversificata esperienza in campo diddatico a vari livelli, università, scuole, pubblico, segnatamente il programma EDUMED lanciato in 2017 dall’UCA, dei corsi annuali organizzati sull’Etna dall’ENS con appogio dell’INGV-OE, il programma SISMO-LAB dell’Università Roma 3, le varie attività di diddaticà dell’INGV-OE, il progamma Geosciences Informations for Teachers (GIFT) dell’EGU.

Il nuovo programma EDUMED estende a tutti campi delle geoscienze un programma precedente, EDUSISMO, dedicato solo alla sismologia, con l’ambizione di promuovere collaborazioni e scambi in seno a una rete di scuole di vari paesi dell’Unione Europea.

Abbiamo pensato all’Etna come oggetto ideale perché ospità molte facette delle geoscienze, Terra interna, meteorologia, oceanografia, con aspetti sia di scienza fundamentale che di rischi ambientali, in un territorio rico di storia e di cultura, e con grande visibilità potenziale e impatto del progetto in Europa e al di là.

Il progetto « Insegnaci Etna » include due aspetti:

• 1: Un corso annuale di 3 giorni per gli insegnati (con une dei tre giorni anche con gli alunni). Il corso include interventi su vari campi, e uso di vari sensori, ad esempio par la misura dell’attività sismica o per l’analisi del pennachio vulcanico (con l’appogio dell’Agencia Spaziale Francese, CNES).
• 2: La messa a disposizione alle scuole coinvolte di sensori diddatici da essere utilizzati dagli insegnati e dagli alunni durante tutto l’anno per acquisire serie temporali di osservazioni. Si prevede anche, la messa a disposizioni progressive di software e di accesso a rissorces web per gli insegnanti egli alunni.

 

Insegnanti all’origine del progetto:

• Julien Balestra, ingeniere, University Côte d’Azur, France
• Boris Behncke, ricercatore, INGV, Italy
• Jean-Luc Berenguer, insegnante di scienze de la Terra, Università Côte d’Azur, France & Comitato Educazione EGU
• Pierre Briole, ricercatore, Ecole Normale Supérieure – CNRS, Paris, France
• Jérémy Camponovo, insegnante di scienze fisiche, International high school Valbonne, France
• Diane Carrer, insegnante du scienze de la Terra, International high school Valbonne, France
• Francesca Cifelli, professoressa, ricercatrice, University Roma Tre, Italy & Comitato Educazione EGU
• Carlo Laj, direttore del programma GIFT for teachers dell’EGU
• Maria Privitera, IV Istituto Comprensivo G. Galilei

 

Altri corsi GIFT per insegnanti:

• GIFT for teachers: corso annualle organizzato all EGU di Vienna ogni primavera
• GIFT in the field in Greece: corso annuale organizzato in Grecia ogni settembre (vedi corso 2017)